domingo, 29 de marzo de 2020


AMIGOS: la llegada de Elbiz


Santiago y Elbiz Cocho son grandes amigos y viven en una pequeña ciudad del interior de Argentina. Santi sabe que si tiene miedo puede tomar a Elbiz de la mano, o pedirle ayuda en cosas que él todavía no sabe resolver. Juntos, viajan al País de los Amigos Invisibles donde encontrarán nuevos compañeros de aventuras.

VOY EN BUSCA DE UN LEÓN


sábado, 28 de marzo de 2020

EL MONSTRUO DE COLORES


SEGUIMOS ADIVINANDO

TODO VA A ESTAR BIEN


DONDE VIVEN LOS MONSTRUOS

ADIVINA ADIVINADOR

¿HACEMOS UN TERRARIO?



CONSTRUYE UN MODELO DE LAS ETAPAS DEL CICLO DEL AGUA
CONVIERTE UN RECIPIENTE EN UN PEQUEÑO ECOSISTEMA CON PLANTAS REALES. DISFRUTA DE UN LINDO TERRARIO Y APRENDE MEDIANTE LA OBSERVACIÓN, ACERCA DEL CICLO DEL AGUA Y SUS EFECTOS EN LAS PLANTAS.

PARA CREAR TU TERRARIO NECESITAS LOS SIGUIENTES MATERIALES::
UN RECIPIENTE DE PLÁSTICO (O VIDRIO) TRANSPARENTE CON TAPA
PIEDRITAS
ARENA (OPCIONAL)
TIERRA ABONADA
PLANTA PEQUEÑA CON RAÍZ O SEMILLAS DE CHÍA
PEQUEÑOS JUGUETES Y PEGATINAS PARA DECORAR (OPCIONAL)

PROCEDIMIENTOS:
AGREGA UNA CAPA DE TIERRA ABONADA DENTRO DEL RECIPIENTE, SEGUIDA POR UNA CAPA DE ARENA. COLOCA LAS PIEDRITAS Y/O LA ARENA PARA FACILITAR LA FILTRACIÓN DEL AGUA Y AGREGA UNA ÚLTIMA CAPA DE TIERRA, ESTA CAPA DEBE SER MUCHO MÁS GRUESA QUE LAS DEMÁS. ROCÍA UN POCO DE AGUA ENTRE CAPA Y CAPA PARA QUE ESTAS PERMANEZCAN EN SU LUGAR. TENER CUIDADO DE NO AGREGAR MUCHA AGUA YA QUE CAUSARÁ EL CRECIMIENTO DE MOHO. SI ESTO SUCEDE, DESTAPA EL RECIPIENTE Y UBÍCALO EN UN LUGAR SOLEADO, LO CUAL FACILITA LA EVAPORACIÓN DEL AGUA.
UNA VEZ HAYAS COMPLETADO TODAS LAS CAPAS DE TU TERRARIO, SIEMBRA TU PLANTA ASEGURÁNDOTE DE CUBRIR SUS RAÍCES COMPLETAMENTE CON LA TIERRA Y AGREGA LAS PEGATINAS Y DECORACIONES SI ASÍ LO PREFIERES. NO OLVIDES TAPAR EL RECIPIENTE Y COLOCARLO EN UN LUGAR DONDE RECIBA LUZ DEL SOL.
LA GRAN VENTAJA DE TENER UN TERRARIO ES QUE NO REQUIEREN DE MUCHO CUIDADO. SOLO AGREGA AGUA CADA SEMANA, PARA EVITAR INUNDARLO ES ACONSEJABLE UTILIZAR UN ATOMIZADOR.



MASA ELASTICA


MASA DE BICARBONATO Y MAICENA


MASA DE PAPEL


A SEGUIR PISTAS...







¿ADIVINAMOS?


VOY CON MI CASA AL HOMBRO, 
CAMINO SIN TENER PATAS, 
Y VOY MARCANDO MI HUELLA 
CON UN HILITO DE PLATA. 
¿QUIÉN ES?
(EL CARACOL)

ADIVINA ADIVINADOR



EN RINCONES Y ENTRE RAMAS 
MIS REDES VOY CONSTRUYENDO, 
PARA QUE LAS MOSCAS INCAUTAS, 
EN ELLAS VAYAN CAYENDO. 
¿QUIÉN ES? 
 (LA ARAÑA)

¿EN DONDE TEJEMOS LA RONDA?


¿LA HAREMOS A ORILLAS DEL MAR? 
EL MAR DANZARÁ CON MIL OLAS 
HACIENDO UNA TRENZA DE AZAHAR. 
¿LA HAREMOS AL PIE DE LOS MONTES?
 EL MONTE NOS VA A CONTESTAR. 
¿SERÁ CUÁL SI TODAS QUISIESEN 
LAS PIEDRAS DEL MUNDO CANTAR? 
¿LA HAREMOS MEJOR EN EL BOSQUE? 
ÉL VA VOZ Y VOZ A MEZCLAR, 
Y CANTOS DE NIÑOS Y DE AVES 
SE IRÁN EN EL VIENTO A BESAR. 
¡HAREMOS LA RONDA INFINITA: 
LA IREMOS AL BOSQUE A TRENZAR, 
LA HAREMOS AL PIE DE LOS MONTES 
Y EN TODAS LAS PLAYAS DEL MAR!

GABRIELA MISTRAL



EL VENDEDOR DE GORRAS



FOLCLÓRICO EUROPEO - ADAPTACIÓN DE ELSA BORNEMANN
HABÍA UNA VEZ UN VENDEDOR DE GORRAS. VENDÍA GORRAS VERDES, MARRONES, AZULES Y ROJAS. ¡Y LAS LLEVABA SOBRE LA CABEZA! PRIMERO SE PONÍA SU PROPIA GORRA RAYADA; ENCIMA DE ÉSTA, APILABA LAS CINCO GORRAS VERDES; DESPUÉS, LOS CINCO MARRONES; MÁS ARRIBA, LAS CINCO AZULES Y ARRIBA DE TODO, LAS CINCO GORRAS ROJAS. 
UN DÍA, EL VENDEDOR SE SINTIÓ CANSADO Y TRISTE PORQUE NO HABÍA VENDIDO NI SIQUIERA UNA GORRA: NI UNA VERDE, NI UNA MARRÓN, NI UNA AZUL, NI UNA ROJA.
ENTONCES, ABANDONÓ EL PUEBLO EN DONDE NADIE NECESITABA SUS GORRAS Y CAMINÓ Y CAMINÓ HASTA QUE LLEGÓ AL CAMPO. ALLÍ ENCONTRÓ UN GRAN ÁRBOL Y SE SENTÓ A LA SOMBRA. SE SACÓ LAS GORRAS Y LAS CONTÓ. LAS TENÍA TODAS: LA SUYA, RAYADA; LAS VERDES, LAS MARRONES, LAS AZULES Y LAS ROJAS. PERO COMO NO HABÍA VENDIDO NINGUNA, NO TENÍA DINERO PARA COMPRAR COMIDA. 
PACIENCIA –PENSÓ, MIENTRAS VOLVÍA A PONÉRSELAS-. VENDERÉ ALGUNA ESTA TARDE. –Y SE QUEDÓ DORMIDO. 
SE DESPERTÓ SINTIÉNDOSE MUCHO MEJOR Y ENSEGUIDA LEVANTÓ UN BRAZO PARA TOCAR LA PILA DE GORRAS. ¡PERO SÓLO LE QUEDABA UNA! ¡SÓLO SU GORRA RAYADA!
SE LEVANTÓ DE UN SALTO Y EMPEZÓ A BUSCARLAS. PERO NO APARECÍA NI UNA GORRA VERDE, NI UNA MARRÓN, NI UNA AZUL, NI UNA ROJA... 
MIRÓ ENTONCES HACIA LA COPA DEL ÁRBOL... ¡Y ALLÍ ESTABAN TODAS SUS GORRAS! ¡CADA UNA PUESTA EN LA CABEZA DE UN MONO! 
- ¡MONOS LADRONES! –GRITÓ EL VENDEDOR-. ¡DEVUÉLVANME MIS GORRAS! LOS MONOS NO LE CONTESTARON NADA. 
- ¡EH! ¿ME OYEN? ¡DEVUÉLVANME MIS GORRAS! –GRITÓ ENTONCES EL VENDEDOR, AMENAZÁNDOLOS CON EL PUÑO. 
LOS MONOS LE MOSTRARON ENTONCES SUS PUÑOS, PERO NO LE DEVOLVIERON LAS GORRAS. 
ENOJADO, EL VENDEDOR PEGÓ UNA PATADA EN EL SUELO Y EXCLAMÓ: - ¡NO ME HAGAN BURLA, MONOS FEOS! 
TODOS LOS MONOS PEGARON UNA PATADA SOBRE LAS RAMAS Y LE DIERON LA ESPALDA. 
DESESPERADO, EL VENDEDOR SE QUITÓ ENTONCES SU GORRA RAYADA Y LA ARROJÓ SOBRE EL SUELO MIENTRAS LES DECÍA: - ¡AQUÍ TIENEN OTRA MÁS, LADRONES!
Y YA SE MARCHABA CUANDO VIO QUE LOS MONITOS SE SACABAN LAS GORRAS Y LAS TIRABAN AL SUELO, TAL COMO ÉL HABÍA HECHO. EN UN SEGUNDO, TODAS SUS GORRAS ESTABAN SOBRE EL PASTO. 
ENTONCES EL VENDEDOR SE APURÓ A RECOGERLAS Y A COLOCARLAS OTRA VEZ SOBRE SU CABEZA: PRIMERO, SE PUSO LA GORRA RAYADA; ENCIMA DE ÉSTA, LAS VERDES; DESPUÉS, LAS MARRONES; MÁS ARRIBA, LAS AZULES Y, ARRIBA DEL TODO, LAS ROJAS. 
Y SILBANDO CONTENTO SE PUSO EN MARCHA RUMBO A OTRO PUEBLO, PARA VENDERLAS Y PODER COMPRAR SU COMIDA. 








HACER ROMPECABEZAS



SI CUENTAN CON REVISTAS CON IMÁGENES, ELIJAN UNA DE ELLAS RECÓRTENLA Y PÉGUENLA EN UN CARTÓN. LUEGO CORTEN LA FIGURA EN 3 PARTES PARA LOS MÁS CHICOS Y EN 5 O 6 PARTES PARA LOS MAYORES. LAS CHICAS Y CHICOS PUEDEN ARMARLAS. PRIMERO CON AYUDA Y LUEGO SOLITOS.

HACER HELICÓPTEROS.



CON UNA HOJA DE PAPEL PUEDEN HACER HELICÓPTEROS SIGUIENDO ESTE MODELO. SI LO LEVANTAN Y LO DEJAN CAER VERÁN QUÉ PASA.JUGAR A VER QUIÉN LOGRA QUE EL HELICÓPTERO TARDE MÁS EN CAER AL PISO. 

VEO VEO



EL ADULTO O EL HERMANO O HERMANA MAYOR PIENSA EN UN OBJETO Y SOLO DICE EL COLOR QUE TIENE CON ESTA FRASE: “VEO-VEO”
EL NIÑO O LA NIÑA PREGUNTA “¿QUÉ VES?”
EL ADULTO LE RESPONDE “VEO UNA COSA MARAVILLOSA DE COLOR…. (POR EJEMPLO, VERDE) 
HAY QUE ADIVINAR DE QUÉ OBJETO SE TRATA. JUGARLO VARIAS VECES. UNA VEZ QUE SE APRENDIÓ CÓMO SE JUEGA SON LOS PROPIOS CHICOS Y CHICAS LAS QUE TOMAN EL LUGAR DE PENSAR EN UN OBJETO PARA QUE LOS DEMÁS ADIVINEN DE QUÉ SE TRATA. 


















































¿quien le puso el nombre a la luna?

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     ¿Quién le puso el nombre a la luna?

¿Habrá sido la laguna, que de tanto verla por la noche decidió llamarla luna?

¿Quién le puso el nombre al elefante?

¿Habrá sido el vigilante, un día que paseaba muy campante?

¿Quién le puso el nombre a las rosas?

¿Quién le pone el nombre a las cosas?

Yo lo pienso todos los días.

¿Habrá un señor que se llama Pone nombres 
      que saca los nombres de la Nombrería?

¿O la arena sola decidió llamarse arena y 
       el mar solo decidió llamarse mar?

¿Cómo será?

(Menos mal que a mí me puso el nombre mi mamá).